Povratak učenju - obrazovanje odraslih osoba u Hrvatskoj

Statistike već godinama pokazuju da zemlje Europske unije u kojima odrasli sustavno uče te se redovito usavršavaju, imaju otporniju radnu snagu, niže stope dugotrajne nezaposlenosti te više zadovoljnih građana. Hrvatska posljednjih godina unaprjeđuje svoje brojke, a uz redovne državne mjere otvaraju se i sve konkretniji oblici podrške – od besplatnih programa i sufinanciranja pa sve do međunarodnih razmjena znanja. Ono što se nekada činilo nedostižno – vraćanje učenju u kasnijim životnim razdobljima danas je realna i sve češća odluka pojedinaca.

Tko su odrasli polaznici i kako se odlučuju na taj korak

Nekada uvriježeno mišljenje da je obrazovanje odraslih namijenjeno isključivo nadoknađivanju propuštenog naprosto ne odgovara stvarnosti. Dapače, u klupama učilišta za obrazovanje odraslih danas sjede vrlo različiti ljudi: roditelji koji se nakon godina provedenih kod kuće vraćaju na tržište rada, stručnjaci koji su dugi niz godina radili u jednoj struci pa su shvatili da ih privlači nešto sasvim drugo, mladi ljudi koji u redovnom obrazovanju nisu pronašli sebe, dugotrajno nezaposleni koji dobivaju priliku za novi početak, ali i zaposleni profesionalci koji žele steći dodatna znanja i vještine, jer im se posao mijenja pred očima.

Svima njima zajedničko je da u učionicu ulaze kao odrasli ljudi s obvezama, iskustvom i jasnijim ciljem. Upravo zato uspješne ustanove za obrazovanje odraslih polaznike ne pokušavaju „natjerati" u školski kalup, nego im izlaze ususret – fleksibilnim rasporedom, mogućnošću učenja na daljinu, kraćim programima i pristupom koji uvažava da odrasla osoba uči drugačije nego dijete.

Jedna od ustanova koja u Hrvatskoj razvija obrazovanje odraslih već više od desetljeća – Učilište Piramida znanja sa sjedištem u Zaboku – svoju misiju opisuje kao pružanje „kvalitetnog, fleksibilnog i tržišno relevantnog obrazovanja uz individualizirani pristup koji potiče osobni i profesionalni razvoj".

Vaučeri i podrška države – obrazovanje koje često ne košta ništa

Najčešći odgovor koji ljudi spomenu kad razmišljaju o povratku u obrazovne klupe glasi: „Lijepo, ali ne mogu si to priuštiti.“ i upravo je iz tog razloga Republika Hrvatska razvila sustav vaučera za obrazovanje odraslih – financijski instrument kojim država iz javnih sredstava izravno plaća učilištu trošak školovanja, a polaznik sam bira i program i ustanovu te je edukacija za njega u potpunosti besplatna. Sustav je prepoznala i Europska komisija, a sredstva za njegovu provedbu osigurana su iz europskih i nacionalnih sredstava što jamči njegovu stabilnost u nadolazećim godinama.

Mogućnost korištenja vaučera za odabrani program obrazovanja imaju i zaposlene i nezaposlene osobe, starije od 15 godina. Rokovi za završetak programa, ovisno o razini kvalifikacije, mogu trajati do deset ili dvanaest mjeseci. Budući da se vaučer može aktivirati u roku od četiri mjeseca od odobrenja, polaznici imaju dovoljno prostora za promišljenu odluku i pripremu za početak programa.

Osim vaučera, obrazovni programi mogu se financirati i kroz potpore lokalne samouprave, razvojne fondove te ulaganja poslodavaca u usavršavanje zaposlenika. Zahvaljujući dugogodišnjem iskustvu, Učilište Piramida znanja polaznicima pruža podršku u snalaženju te pomaže pronaći rješenje koje najbolje odgovara njihovim potrebama i mogućnostima.

Mikrokvalifikacije: kraća, fokusiranija i življa izobrazba

Posljednjih je godina jedna od najznačajnijih promjena u području obrazovanja odraslih razvoj mikrokvalifikacija – kraćih, ciljano usmjerenih programa koji u svega nekoliko mjeseci omogućuju stjecanje konkretnih i na tržištu rada priznatih kompetencija.

Mikrokvalifikacije omogućuju učenje u bilo kojem trenutku – ujutro prije posla, navečer poslije obaveza ili u bilo koje vrijeme putem e-platformi. Ustanove poput učilišta Piramida znanja u svojoj ponudi već nude desetke programa mikrokvalifikacija raspoređenih u sektore – ekonomija i trgovina, promet i osobne usluge te ugostiteljstvo, zdravstvo i tehnička područja.

Učenje s europskim predznakom

Važan poticaj obrazovanju odraslih u Hrvatskoj dolazi iz europskih programa i međunarodnih partnerstava. Suradnja s ustanovama iz drugih država omogućuje polaznicima i nastavnicima sudjelovanje u različitim edukativnim i stručnim aktivnostima čime stječu nova iskustva, razvijaju kompetencije i upoznaju primjere dobre prakse iz europskog okruženja te tako šire perspektivu izvan lokalnog konteksta.

Posebno su važni projekti koji obrazovanje koriste kao alat društvene osjetljivosti kao na primjer oni koji potiču uključivanje osoba s invaliditetom, rad s osobama oboljelima od kroničnih bolesti ili podršku djeci s posebnim potrebama. U takvim aktivnostima sudjeluju i hrvatske ustanove – među njima i spomenuto zabočko učilište – pokazujući da obrazovanje odraslih danas nije usko stručno usavršavanje, nego i prostor za susret, dijalog i konkretan doprinos zajednici.

Rezultati koji nadilaze kvalifikacije

Iza brojki, programa i sustava vaučera nalaze se ljudi koji su završili željene edukacije i njihove su povratne informacije najčešće vrlo slične: „Mislio sam da je kasno.", „Nisam vjerovala da ću opet znati učiti.", „Bilo me strah, a sad žalim što nisam program upisala ranije.", „Mogu li još nešto upisati?“.
Upravo su takvi dojmovi i iskustvo najvrjedniji „rezultat" obrazovanja odraslih – ne samo novo uvjerenje ili svjedodžba, već povratak vjere u sebe i osjećaja da postoji izbor.

Uspješna ustanova za obrazovanje odraslih razumije taj važan aspekt i potiče onu nevidljivu promjenu kod čovjeka koji dođe nesiguran i sa sumnjom u sebe, a izađe s novim vještinama i spreman za tržište rada.

Kako donijeti odluku o obrazovanju

Većina ljudi odluku o povratku učenju ne donosi naglo, već o njoj razmišlja mjesecima, ponekad i godinama. Istražuju, raspituju se, povremeno odustaju od ideje pa se ponovno vraćaju, sve dok ne prikupe dovoljno informacija i upoznaju dostupne mogućnosti obrazovanja odraslih.

Zato je važno napraviti prvi korak – informirati se o dostupnim mogućnostima, pogledati koji programi postoje, provjeriti pravo na vaučer i zatražiti savjet o tome što bi bilo najbolje rješenje za vlastitu situaciju.

Informacije o mogućnostima obrazovanja dostupne su putem Hrvatskog zavoda za zapošljavanje, ali i izravno kod ustanova. Jedna je takva i Učilište Piramida znanja u Zaboku (Ulica Matije Gupca 68, https://www.uciliste-piramida-znanja.hr/), čiji su djelatnici dostupni radnim danom od 8 do 16 sati telefonom na 095/902-88-35 ili putem e-pošte info@uciliste-piramida-znanja.hr.

Ostalo, kao što pokazuju iskustva onih koji su taj korak već napravili, najčešće dolazi samo od sebe.